KSENTINI IMENE , SAKER AMINA. Apprendre le FLE avec le numérique : L’apport de la visioconférence pour l’enseignement/apprentissage de l’oral au cycle primaire Etude de cas d’une expérience télécollaborative à l’Ecole de Langues LINOUZEM (Souk Ahras - Algérie) . Pegem Journal of Education and Instruction, [S. l.], v. 15, n. 4, p. 2039–2057, 2025. Disponível em: https://pegegog.net/index.php/pegegog/article/view/4379. Acesso em: 4 nov. 2025.