From the editor in chief

Abstract

Temel amacı; eğitim bilimlerinde olduğu kadar, çeşitli disiplinlerin öğretimi ile ilgili kuramsal çalışma ve uygulama alanlarında bilgi birikimine katkı sağlamak olan PEGEM Eğitim ve Öğretim Dergisi'nin yayın hayatına başlaması ile birlikte dergiye gösterdiğiniz ilgiye teşekkür ederiz. PEGEM Eğitim ve Öğretim Dergisi daha ilk sayısında yoğun bir ilgi gördü. Okuyucularımızdan ve araştırmacılardan gelen dönütler karşısında çalışma planlarımızda bazı değişikliklere gittik ve bunları hemen hayata geçirdik. Bunlardan özellikle ikisini sizlerle paylaşmak isteriz. İlki; PEGEM Eğitim ve Öğretim Dergisi'nin ilk sayısı planlanandan çok daha fazla basılmış olmasına rağmen sizlerden aldığımız dergi istek taleplerine dayalı olarak basılı dergilerimiz kısa sürede tükenmiştir. Bu nedenle dergimizde basılan makalelerin tam metnini PEGEM Eğitim ve Öğretim Dergisi web sayfasında, http://www.pegemdergi.net adresinden erişime açtık. Bundan böyle derginin tüm sayılarına ve matbaa basımı ile eş zamanlı olarak son sayısına bu adresten online olarak erişebilirsiniz. Dergimizde basılan makaleleri online olarak erişime açmakla birlikte, talepleri karşılayacak sayıda matbaa baskısı da yapılacaktır. Çalışmaların online olarak erişilebilir olması bir taraftan okuyucu ve araştırmacılar için erişilebilirliği kolaylaştıracak, diğer taraftan yayımlanmış araştırmaların atıf alma olasılıklarını ve yaygın etkisini artıracaktır. İkincisi ise yayın politikamız gereği her sayıda değerlendirme süreçlerinden geçen 6-9 arasında çalışmayı dergimizde yayımlamayı öngörüyorduk. Ancak daha ilk sayıda karşılaştığımız ilgi ve talep, yayımlanacak çalışma sayısında daha esnek olma ve nitelikten ödün vermeden daha çok sayıda araştırmayı okuyucu ile buluşturma yönünde bir karar vermemize neden olmuştur. Bu anlamda hakem görüşleri doğrultusunda değerlendirme sürecini olumlu olarak tamamlayan tüm çalışmalar dergimizin bir sonraki sayısında kendilerine yer bulabileceklerdir. Bu durumun özellikle akademik çalışma yapan değerli araştırmacıları çalışma süreçlerini planlarken daha da motive edeceğini düşünüyoruz. PEGEM Eğitim ve Öğretim Dergisi olarak ilgi ve desteklerinize teşekkür eder, bir sonraki sayıda buluşmayı dileriz.