From the Editor in Chief

Authors

  • Ahmet Doğanay Çukurova University

DOI:

https://doi.org/10.14527/C3S2E

Abstract

Değerli bilgi üretici ve tüketicileri,   Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi'nin (PEGEGOG) yeni bir sayısıyla daha birlikteyiz. Eğitim bilimleri alanındaki her türlü bilgi üretiminin siz değerli okurlarla paylaşıldığı önemli bir platform olarak PEGEGOG, yenilenerek ve güçlenerek yayın hayatına devam etmektedir. Bu süreçte desteğini esirgemeyen siz değerli yazar, hakem ve okuyucularımıza sonsuz teşekkürlerimi sunuyorum. Sizlerden aldığımız güç ve destekle dergimizi daha ileri noktalara taşıyacağımıza olan inancım tamdır. Derginin web sitesinin yenilenmesi sürecinde sizlere verdiğimiz zahmetten dolayı özür diliyorum. Makalelerin yeniden sisteme yüklenmesi gerekiyordu. Daha önce makalelerini eski sisteme yükleyerek ya da e-posta aracılığıyla gönderen yazarlarımızın büyük çoğunluğu tekrar sisteme yüklediler; ancak bir kısım yazarlarımızdan hala yüklemelerini bekliyoruz. Yazarlarımız makalelerinin son durumunu sistem üzerinden takip edebilirler artık. Bu nedenle tüm işlemlerin sistem üzerinden yürütülmesi gerekiyor. Bu konuda gerekli duyarlılığı göstereceğinize inanıyorum. Bu arada ulusal dizinlerden Arastirmax Bilimsel Yayın İndeksi'nde de taranmaya başlandığımızı memnuniyetle paylaşmak istiyorum. Ayrıca, Ulakbim'de de taranmak için başvurumuzu yaptık ve sonucu bekliyoruz.   Dergimizde başlattığımız değişim bu sayı ile de devam ediyor. Kapağın iç sayfasını İngilizce ve Türkçe olarak yeniden düzenledik.  Yine sayfaların dizgisinde de bazı değişiklikler oldu. Makalelerin ilk sayfalarının üstüne derginin logosu, İngilizce ve Türkçe olarak derginin adı, cilt no, sayı ve sayfa numaralarını koyduk. Bu süreçte, değişimlerin oluşturulmasında düşünce ve emek olarak büyük katkılarını gördüğüm dergimizin editör yardımcısı Sayın Serkan DİNÇER'e sonsuz teşekkürlerimi sunuyorum.   Değerli yazarlar, bilimsel araştırma sürecinde seçilen problemin önemi ve uygunluğu yanında, o problemin araştırılması için belirlenen yöntem ve sonuçların akademik yazım kurallarına uygun olarak yazılması da oldukça önemli. Bu nedenle web sitemizin "Yazarlar için Bilgi" kısmında ayrıntılı olarak yazar rehberi kısmı oluşturduk. Çalışmalarınızı raporlaştırırken bu rehberi incelemenizi öneriyoruz. Bu rehberde hem etik kurallar hakkında bilgi hem de derginin yazım kuralları hakkında ayrıntılı bilgilere yer verilmiştir. Rehberde ayrıca, makalelerin değerlendirilmesi sürecinde hakemlerimize gönderdiğimiz "Hakem Değerlendirme Formu" da bulunmaktadır. Makalelerinizi dergiye göndermeden önce, bu formdaki ölçütleri dikkate alarak bir öz değerlendirme yapmanızın hakem değerlendirme sürecini olumlu yönde etkileyeceğine inanıyorum.   Bu sayıda yeni formatımızla, hakem değerlendirme süreci tamamlanan 6 makaleyi yayımlıyoruz. Türkçe öğretiminden tarih öğretimine, okul öncesi eğitimden öğretmenlerin iletişim ve empatik eğilimlerine ve öğretmen adaylarının tutum ve kaygılarına yönelik eğitim bilimlerinin değişik alanlarından oluşan bu çalışmalardan siz değerli bilgi tüketici ve üreticilerinin yararlanması dileğiyle; tüm hakem, yazar ve okuyucularımıza saygılarımı sunuyorum.   Gelecek sayıda buluşmak dileğiyle.  

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2013-06-01

How to Cite

Doğanay, A. (2013). From the Editor in Chief. Pegem Journal of Education and Instruction, 3(2), v. https://doi.org/10.14527/C3S2E